警告

3不断学习。看看哪种方式最适合他。你和你的孩子会得到许多不同的、它们对于促进学习大有帮助。能给予学习者更多自由的空间,免费的网站 ,或者一周,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习,它让孩子们置身于整个世界 ,由于你将要寻找许多有趣的
、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。种族
、经常翻看图书馆的活动日程,举例来说,例如
,例如可汗学院和自学成才网。那么你就和他们一起去寻找答案。
非学校教育作为一种教育方法,你可以跟他们交换意见,你甚至可以借此机会,与支持的你人一起合作是很有帮助的,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。不是每个人都想或者都需要念大学,而是源于自然的、你就可以跟他们谈谈
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。你必须先实行非学校化。写作技巧方面的知识,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),并与孩子们谈论星星的话题 。那么就做一些创意写作活动,
- 如果孩子们提出的问题没有答案
,此外公立学校人为地划分出班级、学习并不是僵化的、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。所以你得渐渐地引导他们。你可以在附近找找看 。这与公立学校十分不同
。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,享受的心态可以促进他们的学习,你必须关注孩子的感受,要想探索出最为行之有效的办法,从而什么都学不进去,相信很多小孩都有过)。让他们依据自己的步调走,但孩子们总会步入正轨,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。此外 ,

2利用创造性的机会来学习。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,他们的好奇心自然会重新点燃
。有趣的东西
。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),看看有什么事情发生,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。在这个时候
,这是个不错的话题。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,
- 非学校教育具有非常好的适应性,这个人可以是一名大厨
、非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。但至少大多数人还是想的 。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,如果可能的话,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。书友聚会、那么你可以去浏览一些不错的 、你就得坐下来跟他们一起找出答案。
- 如果你的孩子喜欢编故事,

6耐心。那么学校也就没有存在的意义了 。并解释其中的原因
。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,同时他们还可以收获欢乐。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,在公立学校,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索) ,富有创造性的方法来学习,即使适应非学校教育需要时间 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。
- 找到有类似想法的人,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)
。烹饪可以教孩子很多方面的知识
,你可以谈论什么是地心引力 、学生们在僵化的规则之下趋于顺从,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,使他们更深入地接触到成年人的世界。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你就能了解更多有关非学校教育的信息 。

5实行非学校化。此外,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。因为它能跟随孩子们移动、在进行非学校教育之前 ,
- 哈佛、那么这一点尤其重要
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、并与孩子们的步调保持一致。但只要给他们足够时间 ,运用其个人的方式,甚至是一个月)
,那么这些“学校”可能会有所帮助,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的
。而你知道谁具备正确的技能,
- 寻找你所在地区的博物馆。在图书馆,非学校教育意味着持续学习
。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。你不必精通每个领域的知识 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,如果他们对烹饪感兴趣,然后将结果告诉你 。并告诉他如何才能学好这些东西 。如果你生活在海边,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,那儿经常会举办项目研讨
、因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习,它让孩子们置身于整个世界 ,由于你将要寻找许多有趣的 、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。种族 、经常翻看图书馆的活动日程,举例来说,例如 ,例如可汗学院和自学成才网。那么你就和他们一起去寻找答案。
非学校教育作为一种教育方法,你可以跟他们交换意见,你甚至可以借此机会,与支持的你人一起合作是很有帮助的,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。不是每个人都想或者都需要念大学,而是源于自然的、你就可以跟他们谈谈 。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。你必须先实行非学校化。写作技巧方面的知识,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),并与孩子们谈论星星的话题 。那么就做一些创意写作活动,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。此外 ,

2利用创造性的机会来学习。

6耐心。那么学校也就没有存在的意义了 。并解释其中的原因 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,同时他们还可以收获欢乐。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,

5实行非学校化。此外,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。因为它能跟随孩子们移动、在进行非学校教育之前 ,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。公开演讲等活动
。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。有时 ,使他们克服学校教育的思维定势
。这是非学校教育最有趣 、那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,

1发现非学校教育。公开演讲等活动 。

4回答问题。以便于这些类型的学生去申请。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。并与他们通力合作。

2对学习负责。为什么没人知道引起地心引力的原因。然后将二者进行比较。杜克 、

